摘要：学区制改革是我国推进教育公平，实现教育资源均衡分配的重要举措，“单校划片”作为学区制改革的重要抓手，一度在我国各地广泛实施。天府新区作为我国第11个国家级新区，在建区之初便将教育事业作为重大民生工程进行规划发展，采用“单校划片”保障就学便利，提升教育资源分配效力。然而，该分配方式下，家庭居住区域与就读学校简单对应，“学区房”市场在教育资源的争夺中逐步形成，学区乱象与学区制改革的政策初衷背道而驰。2020年4月，为促进教育公平、破解学区房难题、更大程度地满足老百姓不同教育需求、推动教育优质均衡发展，天府新区开始推行“多校划片”，其“志愿择校、随机摇号、公民同招、一校两制”的系列创新举措及配套政策引发社会各界关注与讨论。随着新区以“多校划片”为代表的系列教育改革政策的不断深入，一套能够有效促进区域基础教育飞速提升的“新区模式”逐步成型。

查看案例全文请登录中国公共管理案例库。