7月3日至5日，清华大学2025年全国公共管理案例教学与案例研究师资研修班在清华园成功举办。本次师资研修班聚焦人工智能赋能案例教学，并增加课程思政建设内容，由中国专业学位案例中心指导，清华大学公共管理学院中国公共管理案例中心和干部教育中心联合主办，吸引了国内22所高校、党校的32位老师参加。

研修班合影

授课现场

3日上午，研修班开幕式由清华公管学院院长助理、案例中心主任慕玲主持，副院长高宇宁副教授致开幕辞。他首先代表公管学院对研修班学员表示热烈欢迎，他强调教育强国建设离不开每一位教育工作者的辛勤付出和不懈努力，而案例教学与案例研究正是推动教育高质量发展的重要抓手之一。希望通过此次研修班，充分发挥案例的重要学术价值、教育价值、时代价值和世界价值，持续促进理论与实践融通、研究与教学融通、自主与合作融通，为教育强国建设贡献一份力量。

高宇宁致开幕辞

开幕式后，清华公管学院教授程文浩以“领导力：决策与执行”为题，进行了公共管理课程案例教学示范。程教授首先以美国明尼苏达州州立公园上马刷卡机项目为例，详细演示了如何运用小组讨论的形式开展公共决策案例教学。之后以爱国实业家卢作孚先生组织的1938年宜昌大转移案例，深度解读了危机情景下的决策与执行之道。整个课程构思精巧，讲授极富感染力，与会老师们沉浸其中，收获满满，对案例教学有了全新的理解和感悟。

程文浩授课

3日下午，清华公管学院副教授陈天昊分享了公法学课程中的案例教学经验和人工智能赋能的最新探索。他从在公共管理学院开设的法学课视角出发，讲解了如何通过以案例研讨为载体的教学设计，在潜移默化中贯彻价值塑造、能力培养和知识传授，实现培养干部法治思维的教学目标。他还介绍了在相关课程中引入AI学伴助力知识传授，使用大模型支撑教学创新，旁听现场庭审感受法律实践，开展企业调研了解最新科技，研究前沿课题检验学习成效等具体教学经验和感悟。

陈天昊授课

随后，全体学员前往智谱 AI 参观，实地了解国内大模型头部企业的各类人工智能产品及使用场景，并聆听专题讲座，学习人工智能发展历程、大模型工作原理、人工智能在各行业的应用案例等相关知识。

前往智谱AI参观交流

4日上午，清华公管学院副教授蒙克以“人工智能赋能案例教学：‘三位一体’式案例教学方法”为题，强调面对AI技术带来的教育变革，教育工作者应重点培养学生高质量的提问、判断、吸收和转化能力。基于教学实践，他详细阐释了“真问题-过程性-互动性”三位一体教学设计原则，指出教学应遵循“从感性到理性、从具体到抽象、从实践到理论”的路径，实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一。现场，他还展示了Deepseek辅助教学的实际应用案例。

蒙克授课

随后，清华公管学院教授张楠分享了人工智能赋能电子政务课程的创新实践和前沿思考。他系统介绍了电子政务课程的教学设计与案例开发经验，并重点以案例《“京京”的智能跃迁——大模型驱动下 B 市政务问答系统的制度重构与认知协同》为示范，通过组织学员开展课堂讨论和代表发言，展示了理论教学与实践应用的有机融合。此外，张楠还分享了在《论文写作》课程中运用人工智能技术辅助教学各环节的创新探索，为智慧教育提供了实践范例。

张楠授课

4日下午，慕玲围绕“教学案例开发与案例教学手册的写作”作专题讲座。她从三种案例类型入手，阐释了案例教学的理论依据、特点、目的及意义，并结合中央与各部委有关政策文件解读了案例建设的重要性及干部教育培训对案例教学的要求。她还结合多个案例详细讲解了案例调研、教学案例写作、教学手册编写的要点和注意事项，案例教学课堂的组织方式和评估指标，并组织学员开展分组讨论，进行教学手册写作的实操演练。

慕玲授课

5日上午，中共山东省委党校应急管理培训部主任、教授张明亮作题为“应急管理培训中的人工智能、决策仿真、案例开发及课程组织”的专题讲座。他从党校培训对象、风险灾害应对等的特点和需求出发，指出应急管理培训需围绕提高风险识别能力、提高决策处置能力，介绍了运用人工智能、虚拟现实等技术提高场景模拟、仿真决策等环节培训效果以及联合相关部门、搜集一手资料进行案例开发的创新经验。他还通过一个案例教学实例展示了运用技术辅助案例教学的课程组织过程。

张明亮授课

5日下午，清华公管学院教授、院长、《公共管理评论》主编朱旭峰围绕“公共管理案例研究论文的中英文发表”开展授课。他简要介绍了《公共管理评论》期刊中各类型案例研究论文的特色和发表情况，重点以中国社会政策变迁中的专家参与和中国养老金政策制定为例，系统解构了案例研究的深化路径与理论框架的构建肌理。他强调，案例研究是中国学者向世界介绍中国经验、讲好中国治理故事、争取国际话语权的重要方式。

朱旭峰授课

随后，全体学员分组汇报了针对指定案例编写的教学手册相关情况，慕玲老师进行点评和总结。

最后研修班举行了简短的闭幕式，朱院长、慕主任向学员颁发结业证书。整个研修班在各位老师的全情参与中顺利结束，老师们表示，本次活动的课程设置充实紧凑，不仅包含理论讲授，亦有课程示范环节，既加深了自身对案例教学方法的认知，又提高了案例课程的讲授能力，收获颇丰。衷心期待日后能再有机会赴清华进修，开展更为广泛的交流与合作。

朱院长、慕主任向学员颁发结业证书