4月22日至23日，清华大学EMPA香港政务人才项目32名学生前往山东省济南市开展专业实践，深入了解济南市政协探索建设常态化、特色化、制度化的全媒体协商平台——“商量”的创新做法，亲身调研济南泉城文化，并前往山东省应急管理培训基地体验决策仿真和沉浸式教学。此次专业实践由清华大学公共管理学院党委书记、教授彭宗超，教授于安，以及院长助理、案例中心主任、院友办主任慕玲带队组织，学院教学办公室、案例中心提供行政支持。山东省委常委、济南市委书记刘强，山东省委常委、副省长、省政府党组副书记张海波，济南市政协主席、党组书记雷杰，济南市政协相关领导会见了学院师生一行。

济南专业实践纪实

师生在济南市政协调研

22日下午，师生参加“商量”平台建设情况交流座谈会。首先，雷杰向学院师生详细介绍了协商民主制度优势，济南市政协总体工作情况，以及市政协牢牢把握专门协商机构性质定位，坚持为民务实开放理念，打造“商量”平台的创建初衷、发展历程、主要做法、取得的成绩以及体会经验。

“商量”平台建设情况交流座谈会

接着，师生观看了“泉城商量”专题片，听取了与会市政协委员、专家和部门代表有关“商量”具体工作的分享，包括济南市区“泉水直饮水”工程、玫瑰增选为济南市花、济南古城保护提升、老旧小区加装电梯等事例背后的“商量”故事。

雷杰介绍“商量”

于安感谢济南市政协对此次专业实践的大力支持，并表示从法律上看，济南市政协“商量”是地方政协依章履职的一种延伸方式，是履职方式的一种创新探索。慕玲表示，清华大学公共管理学院围绕济南市政协“商量”平台的创新实践探索开发了案例，此次专门组织香港同学走进济南市政协，学习专门协商机构建设的地方实践，以及“商量”平台在推动发展全过程人民民主方面的积极作用。

于安、慕玲发言

晚上，张海波会见师生一行，对香港政务人才项目同学的到来表示欢迎，并介绍了山东的历史文化与经济社会发展情况。

张海波会见师生一行

师生一行还前往护城河、趵突泉、超然楼等地，对济南不断发挥泉水资源优势、保存传统古韵、弘扬泉城历史文化的做法进行了解。

23日上午，刘强会见清华大学EMPA香港政务人才项目师生。刘强代表济南市委、市政府向香港政务人才项目师生一行表示热烈欢迎。他指出，济南历史文化底蕴深厚绵长，拥有“山泉湖河城”浑然一体的城市风貌和生态优势，更是一座红色文化资源丰富的英雄之城。近年来，济南市经济发展迅速，经济总量稳步提升，科技创新实力雄厚，新一代信息技术等产业规模持续壮大。一直以来，鲁港之间建立了密切的合作和交流机制，双方在经贸合作、文化旅游等方面具有广阔的合作空间。希望各位师生在济南期间多走一走、看一看，对济南经济发展、社会治理等方面多提宝贵意见。

刘强会见师生

刘强与师生交流

彭宗超表示，济南历史悠久，发展势头强劲，给项目组留下深刻印象。市政协的“商量”平台是社会主义协商民主广泛多层制度化发展中的有益探索，也是中华优秀传统文化在现代社会治理实践中的生动体现，学院将以此次活动为契机，与市政协一起持续研究“商量”，继续深化双方在人才培养、理论研究、社会服务等领域的合作交流，努力取得更多合作成果。

彭宗超发言

之后，济南市政协举办“政协大讲堂”专题讲座，彭宗超以“和合思想与社会治理应用”为题，围绕济南商量的实践经验、传统文化与和合思想、和合思想渊源与内容、和合思想的治理应用等四个方面作了报告。济南市政协主席、党组书记雷杰出席并指出，要充分发挥政协的优势和作用，依托“商量”平台，深耕厚植富有政协特色的协商文化，积极建言献策，广泛凝聚共识，为强省会建设贡献更多智慧和力量。

彭宗超主讲“政协大讲堂”专题讲座

23日下午，师生前往山东省应急管理培训基地。同学们走进应急指挥（决策仿真）、警示教育（VR）、沉浸式教学（灾害模拟体验/突发事件压力调适）、新闻发布（媒体沟通）、案例教学实训室，沉浸式参与到各类仿真情景中，学习如何处理问题、化解矛盾、防范风险。

山东省委党校张明亮老师介绍了应急指挥实训内容，并做决策仿真软件演示，郭太龙老师、刘宇老师分别以《统筹发展与安全 防范化解重大风险》《全面系统科学应对地震巨灾》为题为同学们进行案例警示教学。

师生在山东省应急管理培训基地学习

学员反馈

随后，济南市政协与EMPA香港项目师生开展交流座谈，同学们积极发言，向市政协反馈参加专业实践课程感受。

“昨天听了一些典型案例，我觉得‘商量’平台最打动我的地方，就是可以把专家学者、行政机关、政协委员，还有普通群众邀请到一起整合式地讨论问题，解决的都是些急难愁盼的事，我会把这个理念带回香港。”

“香港也有一些咨询的平台，“商量”在决策之前的做法对这些平台很有启发。”

“我们这些学员，可以发挥转换器的作用，就是用自己的学习，将了解到的内地优秀传统文化和社会治理新模式，揉和起来，融入到香港的土壤中。”

EMPA学生积极发言

文字丨案例中心

图片与视频丨教学办